Cachets officiels dont se servait Oscar Rosowsky pour fabriquer de faux papiers, Le Chambon-sur-Lignon (Haute-Loire). France, [années 1940] © Mémorial de la Shoah/ Coll. Oscar Rosowski
Le Concours National de la Résistance et de la Déportation (CNRD)
Chaque année Le Lieu de Mémoire accueille l’exposition thématique du CNRD conçu par Le Mémorial de la Shoah. En lien avec cette exposition nous créons des visites et ateliers pédagogiques spécifiquement sur la thématique. La visite de cette exposition peut également se faire en complément de la visite du Lieu de Mémoire.
Vous menez un projet spécifique ? Vos élèves participent au CNRD ? N’hésitez pas à nous contacter !
2026-2027 – Les étrangers dans la Résistance (1940-1945)
Le Lieu de Mémoire propose cette année deux ressources pour aider le travail des élèves inscrits :
- L’exposition Les étrangers dans la Résistance (1940-1945) conçue par le Mémorial de la Shoah et présentée au Lieu de Mémoire de janvier à fin mai 2026.
- Un dossier de ressources locales proposant des documents liés à l’histoire du Plateau et permettant de réfléchir au sujet (téléchargeable en cliquant sur les liens ci-dessous)
Pour traiter ce sujet, notre objectif principal est de montrer la diversité des engagements des étrangers dans la Résistance sur le Plateau.
La spécificité du Lieu de Mémoire est de traiter l’aspect protéiforme des résistances civile, spirituelle et armée sur le territoire autour du Chambon-sur-Lignon. C’est ce qui a permis l’accueil et le sauvetage d’un nombre important de persécutés et la reconnaissance de nombreux Justes. Cette diversité des engagements concerne l’ensemble de la population présente sur le Plateau, y compris les étrangers venus pendant la Seconde Guerre mondiale. Nous n’avons donc pas pensé ce dossier par communauté « d’étrangers », mais par type de résistance.
La multiplicité des identités que nous avons choisie de vous présenter permet de mesurer le rôle des étrangers à l’échelle d’un territoire rural, isolé et montagneux. Avant la guerre, cette géographie n’était à priori pas particulièrement propice à l’installation d’étrangers plutôt enclins à rejoindre les grands centres urbains ou des bassins d’emplois industriels plus attractifs. En revanche, le réseau protestant facilitait la présence de personnalités d’origines diverses.
Ce sujet permet ainsi de mettre en avant des personnalités qui ont en commun de ne pas être de nationalité française pendant la guerre. Mais surtout, il montre qu’elles partagent le fait d’avoir agi entre 1940 et 1945 en toute conscience, pour œuvrer contre les persécutions et/ou pour la Libération de la France.
Les thématiques passées :
2024-2025 – Libérer et refonder la France (1943-1945)
2023-2024 : Résister à la déportation en France et en Europe
2022-2023 : L’école et la résistance. Des jours sombres aux lendemains de la Libération
2019-2021 : 1940. Entrer en résistance. Comprendre, refuser, résister
Si vous souhaitez plus d’informations et/ou inscrire votre classe ou vos élèves à l’un de ces projets, contactez :
Floriane Barbier, responsable du Lieu de Mémoire : floriane.barbier@memorialdelashoah.org
Laurence Fillère, professeur-relais : laurence.fillere@ac-clermont.fr
